Medical interns’ attitudes towards One Health approach

Varer Akpinar, Ceren Durmaz Seyfi

One Health approach to health considers human, animal, and ecosystem health as a whole and advocates cooperation across disciplines to reach the highest level of health. The aim of the study is to determine the attitudes of the medical interns’ toward the One Health approach and to evaluate related factors.This cross-sectional study targeted all interns of the Faculty of Medicine of 2019–2020 academic year (n=356). Sociodemographic characteristics, health status, habits, and attitudes toward One Health were asked in the questionnaire, which was created by the researchers using the literature. The study data were collected based on self-report during occupational health and safety training, before the COVID-19 pandemic. Chi-square and logistic regression analyses were also performed.The study group included a fair gender distribution (47.8% female), and the average age was 23.6 ± 1.2. Out of the 316 participants, 40.2% had not heard the One Health concept before. In total, 85.4% of them declared a positive attitude toward the concept. The probability of high attitude was found to be 5.03 times (95% CI 1.10–23.12) higher in those with above-average success status and 4.08 times (95% CI 1.15–14.52) higher in those who had kept animals. In students’ responses to the attitude questionnaire items, the epidemic sub-dimension had the highest level as 86.1%, and the antibiotic resistance sub-dimension had the lowest level as 77.2%.The current study revealed that the awareness on One Health concept among medical interns is limited, however, students’ attitudes are positive. Recent SARS-CoV 2 pandemic showed us the urgent need for proper implementation of’ One Health approach in the medical education curriculum. Meanwhile, One Health focused courses should be introduced into the curriculum of final year medicine and related programs. (English) [ABSTRACT FROM AUTHOR] Sağlığa ’tek sağlık’ yaklaşımı, insan, hayvan ve ekosistem sağlığını bir bütün olarak ele alır ve en yüksek sağlık düzeyine ulaşmak için disiplinler arası işbirliğini savunur. Çalışmanın amacı, tıp intörnlerinin tek sağlık yaklaşımına yönelik tutumlarını belirlemek ve ilişkili faktörleri değerlendirmektir.Bu kesitsel çalışma, 2019–2020 eğitim öğretim yılında Tıp Fakültesindeki tüm intörnleri (n=356) hedeflemiştir. Araştırmacılar tarafından literatürden yararlanılarak oluşturulan ankette sosyodemografik özellikler, sağlık durumu, alışkanlıklar ve “tek sağlığa” yönelik tutumlar sorulmuştur. Çalışma verileri, COVID-19 pandemisinden önce iş sağlığı ve güvenliği eğitimi sırasında öz bildirime dayalı olarak toplanmıştır. Ki-kare ve lojistik regresyon analizleri yapılmıştır.Çalışma grubu eşit bir cinsiyet dağılımını (%47.8 kadın) içeriyordu ve yaş ortalaması 23,6 ± 1,2 idi. 316 katılımcının %40,2’si ’tek sağlık’ kavramını daha önce duymamıştı. Toplamda, %85,4’ü konsepte karşı olumlu bir tutum bildirmiştir. Yüksek tutum olasılığı, ortalamanın üzerinde başarı durumuna sahip olanlarda 5.03 kat (%95 CI 1.10–23.12) ve hayvan besleyenlerde 4.08 kat (%95 GA 1.15–14.52) daha yüksek bulundu. Öğrencilerin tutum anketi maddelerine verdikleri yanıtlarda en yüksek düzeyi %86,1 ile salgın alt boyutu, en düşük düzeyi ise %77,2 ile antibiyotik direnci alt boyutu almıştır.Mevcut çalışma, tıp stajyerleri arasında ‘tek sağlık’ kavramına yönelik farkındalığın sınırlı olduğunu, ancak öğrencilerin tutumlarının olumlu olduğunu ortaya koymuştur. Son zamanlardaki SARS-CoV 2 salgını bize tıp eğitimi müfredatında ’tek sağlık’ yaklaşımının uygun şekilde uygulanmasına acil ihtiyaç olduğunu göstermiştir. Bu arada tıp son sınıf müfredatına ve ilgili programlara ‘tek sağlık’ odaklı dersler eklenmelidir. (Turkish) [ABSTRACT FROM AUTHOR] Copyright of Turkish Journal of Biochemistry / Turk Biyokimya Dergisi is the property of De Gruyter and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)